Un outil pour favoriser le plaisir d’apprendre et la reprise de confiance en soi

A partir d’une évaluation de positionnement identifiant le profil cognitif spécifique de chaque apprenant, des parcours personnalisés de formation élaborés à partir d’une base de 15 000 exercices, sont proposés.

Ces parcours s’appuient sur les points forts de chaque apprenant dans la façon d’apprendre à apprendre.

Donner du sens à l’apprentissage

• Contextualisation des exercices pour faire face aux situations du quotidien : prendre le train, demander un renseignement, envoyer un courriel
• L’acquisition des compétences de base nécessaire à l’emploi/une insertion durable : apprendre à apprendre, français, mathématiques, numérique, mobilité, compétences sociales
• Suivi des résultats et de la progression de chaque apprenant ou groupe d’apprenants

Un apprentissage ludique

Plusieurs contenus sont développés sur la base d’interactions différentes: QCM, catégorisation, glisser/déposer, textes à compléter, exercices en présence d’un formateur, e-learning.